أستطيع إجابتك من خبرتي في تدريس اللغة العربيّة، إذ يأتي تقطيع العروض بكتابة البيت كتابة عروضيّة، ثمّ تقطيعه، ثمّ إيجاد اسم البحر الذي بنيت عليه القصيدة، وفيما يأتي تطبيق عمليّ على ذلك:

الصدر العجز

ثم نبدأ بتطبيق قواعد العروض لكلّ شطر على حِدة بالاعتماد على البحور المذكورة في الدرس، والتي يُذكر فيها التفعيلات التي تشكل كلّ بيت، وذلك باستخدام (_، ب) وذلك باعتماد (-) للمقطع الطويل، مثل: لماذا= لِ /ما /ذا، (ما) (ذا) مقطع طويل؛ أي ساكن بعده متحرك، واعتماد (ب) للمقطع القصير، مثل: لماذا= لِ/ ما /ذا، (لِ) مقطع قصير؛ أي متحرك بعده متحرك فنكتب الحرف وحده.

اتبع الخطوات الآتية:

1. شكّل البيت المطلوب بالحركات المناسبة

مثل:

1. اكتب البيت كتابةً عروضيّةً

مثل:

1. قطع البيت الشعريّ

أَ/سِرْ/بَ ل/ْق/َطا/ هَلْ /مَنْ/ يُ/عِيْ/رُ /جَ/نا/حَ/هُوْ/ *** ل/َعَل/ْلِيْ/ إِ/لَى/ مَنْ/ قَدْ/ هَ/وِيْ/تُ/ َأ/طِيْ/رُوْ

1. ضع الرموز العروضيّة بما يتناسب التقطيع السابق

ب - - / ب - - - / ب - ب / ب - ب - ب - - / ب - - - / ب - ب / ب - -

1. قارن بين الترميز العروضي للتعفيلات مع المذكورة في الدرس :

فَعُوْلُنْ مَفَاعِيْلُنْ فَعُوْلُ ْمَفَاعِلُنْ فَعُوْلُن مَفَاعِيْلُنْ فَعُوْلُ مَفَاعِيْ

1. وأخيرًا اعرف البحر المناسب لهذه التفعيلات، وهو البحر الطويل.

ومن الجدير بالذكر أنّه عليكَ معرفة أنّ الشعر العربيّ ذا الهيكل القديم له شكل محدد قائم على بحور، والبحور قائمةٌ على التفعيلات التي تَتَّحدُ لتُشكل البحر، ثمّ ليتشكل البيت فالقصيدة بعد ذلك، وينقسم البيت في الشعر إلى شطرين، ويسمى الشطر الأول: الصدر، والشطر الثاني يُسمى: عجز.